Alexandra Lecours récipiendaire du prix Relève scientifique de l’UQTR
Le mercredi 16 avril dernier, l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) a procédé à la remise de 23 distinctions honorifiques à des membres de sa communauté universitaire à l’occasion de la cérémonie Distinction UQTR. Dans le cadre de cette cérémonie, Alexandra Lecours s’est vue décerner le prix Relève scientifique de l’UQTR offerte à une professeure ou un professeur en début de carrière qui se démarque par l’excellence de ses travaux de recherche et qui démontre un leadership et des qualités scientifiques exceptionnelles lui permettant de développer des liens constructifs et durables avec le milieu de la recherche. Pre Lecours avait également remporté auparavant le Prix de la Francophonie pour jeunes chercheurs – Édition 2023 pour le Volet Sciences humaines et sociales.
Alexandra Lecours est professeure agrégée au Département d’ergothérapie de l’Université du Québec à Trois-Rivières, chercheuse régulière au Cirris et Chercheuse-Boursière Junior 2 des Fonds de recherche du Québec – Secteur Santé. Elle est également Titulaire de la Chaire de recherche UQTR (jr) sur la santé des travailleuses et travailleurs vieillissants.
Toute la communauté du Cirris tient à lui offrir ses plus sincères félicitations!
Embarquez dans le Tour du Monde de Jimmy Pelletier!
Objectif : 500 kilomètres = 5000 $ pour l’inclusion
L’équipe de recherche Participation Sociale et Villes Inclusives (PSVI) du Cirris lance sa propre campagne pour soutenir le Tour du Monde de Jimmy Pelletier et contribuer à la création du Complexe et du Pôle Santé Adaptavie. La volonté de l’équipe : participer à unir la recherche, l’engagement communautaire et l’action concrète. Nous invitons la communauté de recherche à donner pour démontrer son soutien à cette grandiose initiative qui profitera aux personnes ayant des incapacités du Québec.
C’est simple : 1 km = 10 $
Chaque don symbolise un kilomètre parcouru par Jimmy autour du monde… et une avancée collective vers un monde plus inclusif.
Notre objectif est de mobiliser les membres de notre communauté de recherche et d’enseignement, nos collaborateurs et partenaires pour acheter collectivement des kilomètres. Ensemble, faisons rayonner la mission d’Adaptavie et soutenons un projet de société essentiel pour la participation sociale des personnes ayant des incapacités.
Pourquoi l’équipe de recherche PSVI s’engage ?
Parce que la recherche ne vit pas en vase clos.
Parce que faire progresser la participation sociale, ça commence ici.
Et parce que nous croyons à la force de l’alliance entre les milieux de recherche, cliniques, communautaires et humains.
Contribuez. Partagez. Faites avancer Jimmy à nos côtés.
Et visitez le site web de la randonnée Jimmy Pelletier pour tous les détails.
Amélie Sanfaçon-Verret récipiendaire du prix Tavistock Trust for Aphasia
Félicitations à Amélie Sanfaçon-Verret qui s’est récemment méritée les honneurs et une bourse de 500£ du Tavistock Trust for Aphasia! Elle s’est démarquée par l’excellence de sa recherche en aphasie, laquelle présente déjà un impact clinique concret. Les travaux d’Amélie, débutés lors de son passage à la maîtrise professionnelle en orthophonie, ont notamment mené à la création et à la validation d’un nouvel outil d’évaluation clinique pour les personnes présentant un trouble acquis de la communication. Elle poursuit aujourd’hui sa recherche dans le domaine de l’aphasie dans le cadre de son doctorat en sciences de la réadaptation à l’Université Laval et au Cirris sous la direction de Laura Monetta (Université Laval/Cirris), et Vanessa Taler (Université d’Ottawa)
Le prix de la Tavistock Trust for Aphasia récompense des membres de la communauté étudiante de toutes les universités du Royaume-Uni, de Nouvelle-Zélande, d’Australie, du Canada et d’Irlande qui possèdent un programme d’orthophonie.
*Sur la photo, Amélie Sanfaçon-Verret (récipiendaire/ étudiante au doctorat) Laura Monetta, PhD (directrice de recherche) et Vincent Martel Sauvageau PhD, (directeur du programme d’orthophonie, Université Laval)
Lauréats 2025 des Prix Impact Scientifique de la Relève
Félicitations aux lauréats 2025 des prix Impact Scientifique de la Relève du Cirris! Par ces prix, notre Centre tient à souligner l’excellence et l’impact des travaux réalisés par sa communauté étudiante pour la publication d’articles contribuant de façon remarquable à l’avancement des connaissances ou des pratiques en lien avec la mission du Cirris au cours de l’année.
Frédérique Dupuis
Étudiante au doctorat en sciences de la réadaptation, supervisée par Pr Jean-Sébastien Roy
Article : The effect of a task-specific training on upper limb performance and kinematics while performing a reaching task in a fatigued state
Juan Camilo Mansilla
Stagiaire postdoctoral, supervisé par Pr Normand Boucher
Article : Public Transport in the Disabling City: A Narrative Ethnography of Dilemmas and Strategies of People with Mobility Disabilities
Martin Caouette et Emmanuelle Careau récipiendaires de la médaille du couronnement Charles III
Félicitations aux membres chercheurs du Cirris qui se sont récemment vus décerner la Médaille du couronnement du roi Charles III, une une distinction commémorative spéciale conçue pour honorer principalement des Canadiens qui ont contribué de manière significative à leur communauté ou à l’étranger. Elle célèbre leurs réalisations, leur dévouement et leur engagement envers le bien-être de la société canadienne.
Martin Caouette est un pionnier de l’inclusion et œuvre à l’autodétermination des personnes en situation de handicap,. Il est professeur agrégé au Département de psychoéducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières, chercheur à l’Institut universitaire en déficience intellectuelle et en trouble du spectre de l’autisme / CIUSSS-MCQ et titulaire de la Chaire autodétermination et handicap de l’UQTR. Psychoéducateur de formation, ses intérêts de recherche portent sur l’autodétermination des adultes présentant une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre de l’autisme afin de mieux comprendre les enjeux en contexte résidentiel, socioprofessionnel et lors de la transition de l’école à la vie adulte. Il s’intéresse aux pratiques des intervenants les accompagnant et, pour favoriser le transfert des connaissances et la proximité avec les milieux clinique, il collabore avec différents milieux de pratiques québécois et internationaux.
Emmanuelle Careau est Professeure agrégée au Programme d’ergothérapie de l’École des sciences de la réadaptation de l’Université Laval, vice-rectrice adjointe aux affaires internationales, au développement durable et à l’EDI à l’Université Laval et chercheuse-boursière FRQ-S (Junior 1). Ergothérapeute de formation, elle est intéressée au développement, à l’implantation et à l’évaluation des retombées d’innovations en matière de formation interprofessionnelle, d’optimisation des pratiques de collaboration et de projets de responsabilité sociale en santé.
Toute la communauté du Cirris s’unit pour leur offrir ses plus sincères félicitations!
Prix d’excellence en enseignement pour Simon Beaulieu-Bonneau
Félicitations à Simon Beaulieu-Bonneau, professeur agrégé à l’École de psychologie de l’Université Laval, qui se mérite le Prix d’excellence en enseignement dans la catégorie Professeure et professeur agrégé ou titulaire pour l’année 2023-2024! Ces prix visent à souligner le travail exceptionnel en recherche et en enseignement de membres du corps professoral.
Simon Beaulieu-Bonneau est chercheur au Cirris et Chercheur-boursier FRQ-S (Junior 1). Psychologue de formation, il est détenteur de l’attestation d’évaluation des troubles neuropsychologiques et ses intérêts de recherche portent sur l’évaluation et l’intervention en neuropsychologie de la réadaptation, plus particulièrement avec une clientèle adulte ayant subi un traumatisme craniocérébral ou un accident vasculaire-cérébral. Il s’intéresse notamment aux impacts fonctionnels des troubles cognitifs, aux liens entre le sommeil et la cognition et à l’utilisation de la technologie en évaluation et intervention en neuropsychologie.
Crédits Photos: Faculté des sciences sociales de l’Université Laval
Prix d’excellence en enseignement pour 3 chercheurs du Cirris!
L’Université Laval dévoilait le 4 décembre dernier les noms des membres de son corps professoral qui ont remporté un Prix d’excellence en enseignement pour l’année 2024. Félicitations aux 3 chercheurs du Cirris qui font partie de ces lauréats!
Alexandre Campeau-Lecours, professeur titulaire
Faculté des sciences et de génie, Département de génie mécanique
Prix Cours à distance, hybride ou comodal
François Routhier, professeur titulaire
Faculté de médecine, École des sciences de la réadaptation
Prix Encadrement aux cycles supérieurs
François Bergeron, professeur titulaire
Faculté de médecine, École des sciences de la réadaptation
Prix Direction de programme
Ce concours reconnaît la contribution exceptionnelle de professeures et de professeurs qui transmettent avec brio leur passion et leurs connaissances, en plus de contribuer au rayonnement de l’Université Laval. Il met également en lumière l’excellence de leur pratique pédagogique ainsi que leur engagement, leur créativité et leur sens de l’innovation, de même que la qualité des équipes qui les accompagnent dans leur démarche pédagogique.
Pour en apprendre davantage, lisez l’article de l’Université Laval ou visionnez les vidéos réalisées par l’Université Laval sur chacun des lauréats:
Alexandre Campeau-Lecours
François Routhier
François Bergeron
Source :
Direction des communications
Université Laval
418 656-3355
medias@ulaval.ca
Aurélien Ramos remporte deux prix à la finale provinciale Science POP 2024
Toutes nos félicitations à Aurélien Ramos, étudiant à la maîtrise en Sciences de la réadaptation, qui a remporté la 1ère place – Prix du Scientifique en chef – du Défi Santé durable lors de la grande finale Science POP 2024 qui s’est tenue les 21 et 22 novembre derniers à Montréal! Sa présentation intitulée «Changer de réalité : une nouvelle vision de l’activité physique» lui a également valu le Prix du public!
Initié par l’Institut de Recherche Clinique de Montréal (IRCM), Science POP est un concours panquébécois proposant 3 défis de communication scientifique qui vise à promouvoir le dialogue science-société: Défi Vulgarisation, Défi Média et Défi Santé Durable. Vingt-quatre finalistes provenant de douze institutions québécoises participaient à cette grande finale.
Bravo également à Margaux Hebinck, étudiante au doctorat en sciences de la réadaptation qui a défendu sa place dans le cadre du Défi Vulgarisation avec une présentation intitulée «Les habiletés motrices fondamentales : l’anti-kryptonite de l’activité physique» .
Aurélien et Margaux sont tous deux affilié(e)s au Laboratoire de neurodéveloppement clinique du Cirris.
Crédits photo: Laboratoire de neurodéveloppement clinique
Alexandra Lecours reçoit un financement dans le cadre du Grand défi société apprenante des FRQ
Le Fonds de recherche du Québec – secteur Société et culture (FRQ) et son partenaire, le ministère de l’Économie, de l’innovation et de l’Énergie (MEIE), avec la collaboration du ministère de l’Éducation du Québec (MEQ), du ministère de l’Enseignement supérieur (MES) et du ministère de l’Emploi et de la Solidarité sociale (MESS), ont annoncé le 13 septembre dernier le financement d’une seconde synthèse des connaissances offerte dans le cadre du programme Faire du Québec une société apprenante apte à s’adapter à un marché du travail en évolution.
Félicitations à Alexandra Lecours (UQTR), chercheuse au Cirris, ainsi qu’a ses collègues Julie Levesque-Côté, Ph. D., CRHA (UQTR) et Sylvain Letscher (UQAR), également chercheur au Cirris, qui bénéficieront d’un appui financier de 287 922 $ offert dans le cadre de ce concours.
Alexandra Lecours est professeure agrégée au Département d’ergothérapie de l’Université du Québec à Trois-Rivières, Chercheuse-Boursière J2 des Fonds de recherche du Québec-Santé et Titulaire de la Chaire de recherche UQTR (jr) sur la santé des travailleuses et travailleurs vieillissants.
Les résultats de la synthèse critique des connaissances financée dans le cadre de ce second concours devraient permettre de mieux comprendre et d’améliorer les connaissances sur les cadres nationaux de compétences et référentiels de compétences utilisés dans l’écosystème du marché du travail et des milieux de formation. Elle s’appuiera sur les données disponibles aux niveaux internationales, nationales et provinciales tout en contextualisant l’information pour le Québec.
À propos du Grand défi société apprenante (GDSA)
Cette Action concertée constitue la première phase du volet recherche du grand défi « Société apprenante » (SQRI2) et les résultats des synthèses financés dans le cadre des deux concours de ce programme permettront d’ancrer le développement des travaux et de la recherche qui suivront.
Ultimement, les connaissances issues de l’ensemble des initiatives de recherche inscrites dans ce grand défi contribueront à doter le Québec d’un cadre national des compétences et d’une plateforme commune desservant l’écosystème constitué des individus, des acteurs du marché du travail, des milieux de formation et de l’État afin de permettre une meilleure adéquation entre les besoins et ressources de chacun et chacune en matière de compétences.
À propos des Actions concertées du FRQ – secteur SC
Les Actions concertées visent, par un maillage entre la communauté de la recherche du Québec en sciences sociales et humaines, en arts et en lettres et des partenaires de différents secteurs de la société québécoise, à mieux comprendre et agir sur les problèmes et les défis de société.
Source: https://frq.gouv.qc.ca/une-seconde-synthese-des-connaissances-offerte-dans-le-cadre-du-grand-defi-societe-apprenante/
Maxime Robert reçoit le Early Career Investigator Award 2024 de l’ISVR
Félicitations à Maxime Robert, lauréat du Early Career Investigator Award 2024 de l‘International Society for Virtual Rehabilitation (ISVR) ! Ce prix, qui reconnaît et honore un leadership et un dévouement exceptionnels, lui a officiellement été remis lors du dernier congrès mondial de l’organisation, qui s’e tiendra’est tenu du 26 au 28 juin 2024 à Amsterdam.
L’ISVR réunit chaque année des experts interdisciplinaires engagés dans la recherche de pointe, l’avancement clinique et l’exploration entrepreneuriale, offrant une présentation approfondie des nouvelles technologies et des développements cliniques en matière de réalité virtuelle (RV), de réalité étendue (RE) et d’avancées appliquées à la réadaptation.
Maxime Robert est professeur adjoint à l’École des sciences de réadaptation de l’Université Laval depuis 2019 et chercheur au Cirris. Son programme de recherche couvre un large spectre et lui a permis d’acquérir et de développer une expertise multidisciplinaire unique en contrôle moteur, en apprentissage et en développement d’une intervention intensive avec la réalité virtuelle pour les enfants atteints de paralysie cérébrale.
Parmi les innovations dans le domaine de la rééducation virtuelle qui lui ont valu ce prix prestigieux :
L’utilisation clinique de jeux vidéo actifs pour les enfants atteints de paralysie cérébrale :
Les enfants atteints d’infirmité motrice cérébrale diplégique font de l’exercice à une intensité similaire à celle des enfants au développement normal lorsqu’ils jouent sur une console de jeux vidéo actifs. C’est ce qu’a démontré le professeur Robert dans une étude citée plus de 60 fois par la communauté scientifique, prouvant que les jeux vidéo actifs peuvent favoriser la condition physique des enfants atteints d’infirmité motrice cérébrale.
Apprentissage moteur, rôle des sensations et utilisation de la réalité virtuelle chez les enfants atteints de paralysie cérébrale :
Le professeur Robert et son équipe ont démontré qu’après une intervention fonctionnelle intensive utilisant un système de réalité virtuelle, les améliorations motrices peuvent être non seulement conservées, mais aussi transférées à une tâche similaire. La tâche fonctionnelle adaptée à l’étude est maintenant utilisée dans d’autres laboratoires, notamment dans des études sur des adultes victimes d’accidents vasculaires cérébraux.
Un site clinique pour des interventions intensives auprès d’enfants atteints de paralysie cérébrale :
En partenariat avec les cliniciens du Centre de réadaptation Marie Enfant du CHU Sainte-Justine, le Pr Robert et son équipe ont mis en place un camp d’entraînement estival pour les enfants atteints de paralysie cérébrale. Cette thérapie intensive de 2 semaines et 60 heures intègre la réalité virtuelle dans une intervention intensive de référence, offrant une gamme d’exercices qui ne sont pas habituellement effectués en milieu clinique. L’essai clinique a débuté à l’été 2022 et devrait être répété au cours des cinq prochaines années. Une soixantaine d’enfants en bénéficieront.
La réalité virtuelle au service de l’activité physique adaptée pour les personnes atteintes de troubles neurologiques
Une plateforme virtuelle peut être un outil précieux pour les cliniciens qui souhaitent proposer des activités de réadaptation physique stimulantes et motivantes aux personnes souffrant de handicaps physiques, dans divers contextes, y compris à domicile. En collaboration avec des partenaires technologiques et communautaires, le professeur Robert développe des solutions innovantes pour promouvoir l’activité physique à l’aide de la réalité virtuelle en dehors du cadre clinique.
Pour plus d’informations: communications@cirris.ulaval.ca
Carol L. Richards nommée chercheuse émérite du Cirris
Le 17 juin dernier, la communauté du Cirris a rendu hommage à sa fondatrice, Mme Carol L. Richards. Dans le cadre d’une cérémonie qui rassemblait de nombreux membres de notre communauté de recherche et divers acteurs du milieu de la santé. Mme Richards s’est vue décerner pour l’occasion le titre de première chercheuse émérite du Cirris.
Au cours de sa carrière exceptionnelle, Mme Richards a fait preuve d’une grande détermination pour l’avancement de la recherche en réadaptation. Son implication soutenue aura mené à la création du Cirris, aujourd’hui reconnu sur la scène nationale et internationale comme un leader dans le domaine, et qui regroupe à ce jour 90 équipes de recherche.
M. Guy Thibodeau, président-directeur général du CIUSSS de la Capitale-Nationale était présent pour rendre hommage à Mme Richards et lui remettre une plaque commémorant cet accomplissement.
Toutes nos félicitations, Mme Richards!
Octroi d’une subvention STRATÉGIA du FRQNT à une équipe du Cirris
Une équipe du Cirris menée par Benoit Gosselin, et dont font également partie les chercheur(e)s Véronique Flamand, François Routhier, Alexandre Campeau-Lecours et Édith Martin, s’est récemment vue octroyer une subvention STRATÉGIA du Fonds de recherche du Québec – Nature et technologies (FRQNT) d’une valeur totale de 1 125 000 $ sur 3 ans pour leur projet « MAIN : Myo-prothèse à Apprentissage Interactif et Neuro-renforcement ».
L’initiative STRATÉGIA s’inscrit dans le cadre de la SQRI2 2022-2027 et de la Planification stratégique du FRQNT 2022-2025. Elle vise principalement à propulser l’innovation durable pour des secteurs économiques d’importance, en décuplant les capacités de recherche, en supportant la nouvelle génération de chercheurs et chercheuses, et en générant des retombées significatives pour le Québec.
À propos du projet
Les prothèses de mains myoélectriques permettent aux personnes amputées des membres supérieurs de retrouver leurs capacités et leur autonomie au quotidien. Cependant, les produits actuellement sur le marché sont très dispendieux, souvent inconfortables, et encore contre-intuitifs, ce qui limite grandement leur portée positive.
Le projet MAIN vise à concevoir la première technologie de prothèse de main intelligente à base de capteurs myoélectriques HD-EMG exploitant l’apprentissage profond interactif. En plus d’améliorer l’expérience des utilisateurs en palliant leurs incapacités de façon naturelle, l’apprentissage interactif combiné à une plateforme embarquée de capteur HD-EMG permettra de renforcer les capacités neuromusculaires des utilisateurs et d’exploiter pleinement les capacités de leurs membres résiduels, au-delà des limites actuelles.
La grande originalité de ce projet réside dans la création d’une nouvelle technologie biomédicale intelligente et interactive qui facilitera la réadaptation, l’intégration sociale des patients et encouragera un développement neuromoteur pro-actif à long terme. Exploitant les derniers développements en instrumentation biomédicale, en apprentissage profond et en apprentissage par renforcement pour détecter et analyser les données physiologiques localement et en temps réel, le système développé dans ce projet intègre l’utilisateur dans la boucle pour assurer un fonctionnement optimal, centré sur ses besoins et la qualité de son expérience.
Ce projet regroupe des experts internationaux provenant de cinq regroupements stratégiques FRQ-NT (UNIQUE, ReSMiQ, INTER, REPARTI, CQMF), d’un réseau et d’un centre FRQ-S (REPAR et Cirris), deux centres collégiaux de transfert technologique (TOPMED et Groupe CTT), des partenaires public et industriel (CIUSSS-CN et BIO6) ainsi que quatre chaires de recherche universitaires (deux Chaires du Canada et deux Chaires Canada-CIFAR). L’équipe possède des expertises complémentaires de renommées mondiales en génie biomédical, en réadaptation clinique, en intelligence artificielle (IA), en robotique et en science des matériaux pour créer une nouvelle technologie de prothèse myoélectrique intelligente qui révolutionnera les approches actuelles et qui transformera le domaine de la santé au Québec et ailleurs dans le monde.