Problématique

L’autisme est un trouble neurodéveloppemental qui se caractérise par des déficits importants au niveau de la perception des sens, la communication et l’interaction sociale, ainsi que par des comportements et intérêts restreints et répétitifs. Le taux d’emploi chez les jeunes adultes présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) est d’environ 25 %, ce qui est environ 3 fois moins élevé que chez les jeunes sans handicap. Diverses raisons peuvent expliquer ce faible pourcentage, notamment :

• Des difficultés sur les plan sensoriel (toucher, ouïe, vision, position ou odorat) et un manque de ressources pour y faire face
• Un besoin de soutien au départ pour se familiariser avec l’emploi et bien s’intégrer au milieu socioprofessionnel (Ex.: des mesures d’adaptation ou de soutien individuel)

Solution

Des études ont démontré que les vidéos pédagogiques peuvent s’avérer utiles pour favoriser le recrutement et l’intégration des personnes autistes dans un milieu de travail. Elles permettent aux nouveaux employés de se familiariser avec différentes tâches et démontrent clairement comment les exécuter. Les vidéos pédagogiques peuvent également être utilisées en milieu scolaire pour initier des discussions sur l’avenir professionnel en épicerie, puis être utilisées en emploi comme aide-mémoire.

Les vidéos pédagogiques développées par l’équipe de recherche de la Pre Claude Vincent visent d’abord à évaluer l’intérêt des futurs employés atteints de TSA pour différentes tâches à réaliser dans le contexte d’une épicerie. Elles permettent ensuite d’évaluer leur compréhension des tâches et de favoriser leur intégration dans le milieu de travail. Une seconde série de vidéos a aussi été développée pour aider les mentors à se familiariser avec les particularités associées à l’autisme.

Il est à noter que les épiceries sont des environnements très favorables pour les personnes autistes, et ce pour plusieurs raisons :

• Le manque de main d’œuvre dans le milieu de l’alimentation prédispose les employeurs à plus d’ouverture envers
  les personnes présentant des troubles du spectre de l’autisme.
• Les épiceries sont présentes dans tous les milieux de vie et font déjà partie du quotidien des personnes autistes.
• Les épiceries auront toujours besoin d’employés pour effectuer différentes tâches qui seront similaires d’une succursale
  à l’autre, assurant ainsi une certaine stabilité d’emploi pour ces travailleurs et travailleuses au fil du temps.

Résultat

11 employés d’une épicerie ont été filmés en train d’effectuer diverses tâches, et ce dans 7 départements distincts. Chaque vidéo comprend:

• Des informations textuelles sur les stimuli sensoriels associés aux tâches
• Les compétences sociales à développer
• Les consignes de sécurité à respecter
• Les consignes d’hygiène à respecter

Au total, 21 vidéos d’instructions ont été produites et couvrent les départements suivants :

• Poissonnerie (5)
• Fruits et légumes (2)
• Caisse enregistreuse (2)
• Étalage d’épicerie (2)
• Boulangerie (3)
• Fromages et charcuteries (4)
• Prêt-à-manger (3)

Les questionnaires associés à chacune des vidéos permettent de vérifier l’intérêt et les limites des futurs employés, tout en s’assurant de leur compréhension. Les questions destinées aux mentors, quant à elles, visent à sensibiliser ces derniers aux particularités de l’autisme. Quiconque souhaite utiliser ces outils peut se créer un compte pour répondre aux questions puis évaluer ses connaissances à la suite du visionnement des capsules. Les données fournies seront comptabilisées.

Pour accéder au site web* : Autonome Kitchen – Cuisine (app-autonome.education)

*Notez que pour accéder à la section Familiarisation à l’emploi vous devez être sur le site en Français de l’application. Voici comment changer la langue si vous arrivez sur la version anglaise.

1. Créer votre compte
2. Cliquer sur l’onglet familiarisation à l’emploi,
3. Choisir la vidéo à regarder sur Exemples de travail en épicerie

Si vous souhaitez consulter uniquement les vidéos, vous pouvez y accéder via notre chaîne YouTube : Équipe Claude Vincent, erg.