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2016

Communauté de pratique ÉCRIT : développement de pratiques enseignantes au primaire pour soutenir les habiletés langagières chez les enfants de milieux défavorisés.

St-Pierre, M-C, Desmeules, A., Hamel, C. Desmarais, C., Laferrière, T. (2016). Rencontre de suivi FRQSC-MEES. 3 juin 2016. Québec. Canada. 

Chercheurs: Chantal Desmarais, Marie-Catherine St-Pierre

Pistes de réflexion relativement à l’élaboration d’études d’intervention en conscience morphologique et à la mesure de leur efficacité. 84e congrès annuel de l’ACFAS.

St-Pierre, M-C. (2016). Colloque La conscience morphologique et sa contribution au développement de la littératie. Montréal, Canada. 11 mai 2016.

Chercheurs: Marie-Catherine St-Pierre

Convergence de perspectives pour l’étude de la « participation » des enseignants et du personnel professionnel à l’activité collective d’un établissement scolaire. 84e congrès annuel de l’ACFAS.

Thériault, P., Amboulé Abath, A., Lemay, D., Garneau, M. Racette, N., St-Pierre, M-C. (2016). Colloque PÉRISCOPE : Interfécondation des savoirs au bénéfice de la persévérance et de la réussite scolaire. Montréal, Canada. 12 mai 2016.

Chercheurs: Marie-Catherine St-Pierre

Expérience inspirante : La communauté de pratique ECRIT Dispositif collaboratif reliant habiletés de langage réceptif et pratiques enseignantes en compréhension de lecture au primaire.

St-Pierre, M-C, Desmeules, A., Bruneau, M., Hamel, C. Desmarais, C. (2016). 3e symposium sur le transfert des connaissances en éducation. CETREQ. 19 avril 2016. Québec, Canada.

Chercheurs: Chantal Desmarais, Marie-Catherine St-Pierre

L’intervention en conscience morphologique pour l’amélioration de l’orthographe grammaticale. 41e congrès annuel de l’ITA (Institut troubles d’apprentissage) « Comprendre et accompagner l’apprenant ».

St-Pierre, M-C. (2016). 8 avril 2016. Montréal, Canada.

Chercheurs: Marie-Catherine St-Pierre

Performances moyennes d’enfants franco-québécois de 8-9 ans au test mathématique Zareki-R.

Lafay A., Saint-Pierre M-C, Macoir J. (2016). Glossa 119, 41-54

Chercheurs: Marie-Catherine St-Pierre

Outils franco-québécois pour l’évaluation des troubles du langage et de la parole.

Monetta, L., Desmarais, C., McLeod, AN.,  St-Pierre, MC., Bourgeois-Marcotte, J.,  Perron, M. (2016).Canadian Journal of Speech Language Pathology Association, vol 40 (2), 165-175.

Chercheurs: Chantal Desmarais, Marc Perron, Marie-Catherine St-Pierre

2015

Rethinking Measurement in Rehabilitation.

Kersten P, Lundgren-Nillson A, Batcho CS (2015). In Kathryn McPherson, Barbara E. Gibson, Alain Leplege (eds.), Rethinking Rehabilitation: Theory and Practice. CRC Press - Taylor and Francis. ISBN 9781482249200

Chercheurs: Charles Sèbiyo Batcho

Sensory reweighting is altered in adolescent patients with scoliosis: evidence from a neuromechanical model.

Pialasse, J-P., Descarreaux, M., Mercier, P., Simoneau, M. (2015). Sensory reweighting is altered in adolescent patients with scoliosis: evidence from a neuromechanical model. Gait and Posture, 42: 558-563.

Chercheurs: Martin Simoneau

Prediction in the vestibular control of arm movements.

Blouin, J., Bresciani, J-P., Guillaud, E., Simoneau, M. Prediction in the vestibular control of arm movements. (2015). Multisensory Research, 28: 487-505.

Chercheurs: Martin Simoneau

Improving spatial updating accuracy in absence of external feedback

Mackrous, I., Simoneau, M. Improving spatial updating accuracy in absence of external feedback. (2015). Neuroscience, 300: 155-162.

Chercheurs: Martin Simoneau

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CIUSSS-CN Université Laval Alliance santé Québec