Développement d’un modèle de pratique en paliers d’interventions pour l’ergothérapie en milieu scolaire pour les enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme

Chercheur principal: 

Marie Grandisson

Co-chercheurs: 

Élise Milot, Chantal Desmarais

Organisme subventionnaire: 

CNRIS, CERSSPL-UL

Statut: 
Projet en cours
Thématique(s): 
Participation sociale et droits humains
Finalités de recherche: 
Développement et validation

CIUSSS-CN Université Laval Alliance santé Québec